1. 在時速300km/h的高鐵上如何提供上網,2G, 3G, 4G, Wi-Fi可行嗎? 試提出可行之道。
2. 在高鐵沿線兩側部建Wi-Fi基地台(Access Point),能否解決高鐵上網問題,為什麼?
繳交作業時間 12/3 18:50 pm
尊重智慧財產權,引用他人文章須註明出處。
並且應該合乎學術常規,以合理的方式引用
2012年11月27日 星期二
2012年11月26日 星期一
Lab 26 Mash-Up, Part 1 (Maps)
真實案例
96年度全人關懷獎 -崔媽媽科技服務工作團隊
For housing services, compare the following two websites
http://www.housingmaps.com
http://yungching.housefun.com.tw/
List the differences in the user interface design and usability. Make comments
by your use experiences.
比較: 美感,直覺性,流暢,預期反應
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
96年度全人關懷獎 -崔媽媽科技服務工作團隊
For housing services, compare the following two websites
http://www.housingmaps.com
http://yungching.housefun.com.tw/
List the differences in the user interface design and usability. Make comments
by your use experiences.
比較: 美感,直覺性,流暢,預期反應
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Lab 27 Mash-Up 2 (Calendars)
建立你的行事曆,並與學校行事曆合併
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Google日曆-中原大學服務學習活動行事曆-html版本
進入後按右下角+Google日曆即可訂閱Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
網際網路應用系統設計: 行動電話技術分水嶺
網際網路應用系統設計: 行動電話技術分水嶺: 2G TDMA, 2.5G packet radio, 2.8G Edge, 3G WCDMA (Spread Spectrum) 384k download, 3.5G High Speed Download below 3.6M, 3.75G High Speed Downl...
2012年11月12日 星期一
Lab 23 Making images accessible
1. Study what an ALT tag is.
2. Use KompoZer to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your KompoZer.
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
2. Use KompoZer to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html
You can copy and paste the content to your KompoZer.
3. Save your editings and preview your webpage using Firefox
4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.
5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension
6. Click the "Install now" button on the add-ons website
7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.
2012年11月5日 星期一
Lab 20 More on HTML
Tables
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.asp
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?
Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.asp
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Lab 21 Making web pages accessible
1. Use Firefox Accessibility Extension to identify the accessibility failures and warnings in http://google.com
2. Fix the failures you found.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
2. Fix the failures you found.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Lab 22 Firefox Accessibility Extension
Use Firefox Accessibility Extension to check the accessibility of three sites that you visit most.
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
Report the summary of all the errors and warnings for each site.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站
Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。
網際網路應用系統設計: 手語輔助科技
網際網路應用系統設計: 手語輔助科技: 能把手語透過行動裝置即時轉為文字表達,目前全世界第一個做到的 研發團隊。若成功推展,有助於聽覺障礙者進入職場。 “Their signs are immediately translated into text which can be read by the person th...
張耀仁: 十年後的身心障礙科技是甚麼
張耀仁: 十年後的身心障礙科技是甚麼: 請大家一起來想十年後的身心障礙科技是甚麼 ? 腦波介面 (不需體感,不需觸控) ? 擴增實境 (Google 眼鏡只是想像的起點) ? 情緒感知科技 (協助自閉症) ? 表情辨識科技 (協助自閉症) ? 認知障礙輔助科技 (失智對策) ? 注意力科技 (克服過動行為) ? 文字...
訂閱:
文章 (Atom)