2012年10月22日 星期一

Homework 10/22/2012

1. 有A, B, C 三個網頁，A引用了B, C，B引用了C，C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，A, B, C 三個網頁的PageRank 各為多少?

請使用白紙手寫，下周一(10/29/2012)上課繳給助教。

2. 使用部落格重新設計系網頁，規格要求如下

  • 搜尋功能
  • 網頁至少包含以下類別公告，師資，課程，系學會，校友動態，畢業出路，每個類別至少五頁
  • 每個網頁必須有導覽列，可跳至公告，師資，課程，畢業出路，系學會，校友動態，畢業出路
  • 首頁必須提供影音專區，放置一部影片(參考校網頁)
  • 首頁必須提供流覽人次與近三十日劉覽趨勢(參考認識老師)
  • 以高中生和家長為對象，撰寫畢業出路500字介紹
  • 以校友為閱聽對象，撰寫一則你所認識的畢業學長姐動態
繳交作業時間 10/29 18:50 pm

尊重智慧財產權，引用他人文章須註明出處。
並且應該合乎學術常規，以合理的方式引用
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隨堂小考


1. 有A, B, C 三個網頁，A引用了C，B引用了A, C，C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank。

Hints: (source Wikipedia)


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Lab 17 HTML

HTML 

Accessibility
  • What is web accessibility?
  • Accessible search engine
  • Use accesskeys

Preparation

1. Using Microsoft Notepad, Copy and paste the HTML example atIntroduction to HTML
2. Save the file as myfile.html
3. Open the file using Firefox.

New editor
4. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
5. Copy and paste the HTML example at Introduction to HTML
6. Verify your results on the screen.
7. Repeat the work for

Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題，並且你是如何解決這個問題的。
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Lab 18 Google Accessibility


  1. Google Search Keys Numbers the results in a Google search page and you can type the corresponding number to follow the link.
  2. Google Access Keys Enables navigation through Google search results.
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站

Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題，並且你是如何解決這個問題的。
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Lab 19 AccessBar

AccessBar: displays defined accesskeys in a fixed-position bar along the bottom of the window.  Find how many access keys have been defined at
www.ocac.gov.tw www.epa.gov.tw

Continued from the above, use google to find 3 more government sites in Taiwan that enable access keys.

Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題，並且你是如何解決這個問題的。
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2012年10月16日 星期二

Homework 10/15/2012

1. 有A, B, C 三個網頁，A引用了B, C，B引用了C，C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，三者PageRank排序為何?
2. 使用部落格重新設計系網頁，規格要求如下

  • 搜尋功能
  • 網頁至少包含以下類別公告，師資，課程，系學會，校友動態，畢業出路，每個類別至少五頁
  • 每個網頁必須有導覽列，可跳至公告，師資，課程，畢業出路，系學會，校友動態，畢業出路
  • 首頁必須提供影音專區，放置一部影片(參考校網頁)
  • 首頁必須提供流覽人次與近三十日劉覽趨勢(參考認識老師)
繳交作業時間 10/22 18:50 pm

參考資料:
PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
PageRank 的論文

尊重智慧財產權，引用他人文章須註明出處。
並且應該合乎學術常規，以合理的方式引用
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2012年10月15日 星期一

TPA 獲得 LoL 世界冠軍

書寫你的感想（可以擇一回答：你對電競的看法，台灣是否該全力推展電競，電競選手的出路，教育部是否該提倡電競）

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Lab 14 Using Google PageRank

在Firefox上安裝 PageRank , 然後使用 PageRank 量測以下網站的 PageRank (0~10分)

紐約時報 http://www.nytimes.com
CNN http://www.cnn.com/
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com
蕃薯藤 http://www.yam.com
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/

接著，以PageRank量測你常用的三個網站。

參考資料:
PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
PageRank 的論文
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Lab 15 Greasemonkey


  1. Please read the information about Greasemonkey and cookiebefore you start the lab.
  2. Install Greasemonkey 0.9.1. Check the lower right corner of your Firefox and you should find a monkey at the right.
  3. Cookie Monster - Show cookie contents: Shows the contents of the current page cookie. Just mouse over the "Cookie" text on the bottom left. Check what cookies http://www.nytimes.com writes to you. Does our class blog use cookie or not? Does Google use cookie?
  4. You can turn off Greasemonkey by clicking on the monkey face at the URL bar of Firefox. Click again to activate Greasemonkey.
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Lab 16 Clean Language

1. Save the JavaScript file of Clean Language to your desktop. Make changes to the script with self-defined bad words. To do this, save the JavaScript on your desk top. Use Notepad editor to make changes. Install the modified script as Greasemonkey.

2. Use Google to search webpages that contains some bad words.

3. Try whether the filtering take effects.
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2012年10月8日 星期一

Homework 10/8/2012

1. 在中原大學校園與附近環境，AR可能有哪些應用？請列舉十項。

  • 繳交作業時間 10/15 18:50 pm

    尊重智慧財產權，引用他人文章須註明出處。
    並且應該合乎學術常規，以合理的方式引用
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10-8-2012 上課提要

Subject
Mobile Augmented Reality

Labs

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Lab 10 本校網頁簡體版功能

技術上，只要在本校首頁置放一個連結(例如簡體版)，全校所有網頁就可以逐一轉為簡體。請參考Google 翻譯功能，然後做出此一連結的網址。
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Lab 11 Google Docs

1. Go to Google Docs. Google Docs lets you write Word documents through an online web service.
2. Start writing.
3. Publish the Word document.
4. What's the URL of your document.
5. Add the Google Docs to your personal portal. At the portal page, you should be able to see the active documents.
6. Save your document as .doc and .pdf, the two common formats for documents.

Hint: This is a sample Word document.

News coverage:
Google “Docs & Spreadsheets” Launches ,Oct 2006
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Lab 12 共同編輯文件

閱讀莫拉克風災電腦教室再生計畫，假設這個計畫是由你發起，你要擬定一張志工排班表，以及修復場地值班人員。
  • 請製作一張值班人員表，為了提升效率，你決定先擬好空白表格，再開放編輯權限給你的夥伴填寫，請夥伴上網登記輪值時間。
  • 製作志工時間登記表，當志工們填寫資料，管理者可以得到一份excel清單，為了保障個人隱私，請不要將excel公開給所有人。
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Lab 13 製作線上投影片

參閱特教學校科技輔具應用工作坊議程表，將範例投影片轉為Google投影片，可以線上觀看。
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2012年10月1日 星期一

Homework 10-1-2012


1. 針對前次作業，挑選至少五篇你覺得很用心的文章，針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。
    3. 觀看


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試想手機的設計流程

你被一家手機公司錄用了，請你簡述你想像中的手機設計的流程。

（你只有十分鐘，請精簡）
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