課堂討論 massive open online course /MOOC

大規模開放在線課堂（ 英語：massive open online course /MOOC) 是否會成為未來學習的主流?

Homework 2-18-2013

閱讀 Web development at UDACITY 第一單元(Unit One)
完成這個單元裡面前五個小測驗(Quiz)

Hints: 可開啓英文字幕或中文字幕（目前僅有簡體）

繳交作業最後期限 2/25 06:50 pm

(以下說明引自wikipedia)

 Web development at UDACITY 是一門大規模開放在線課堂（ 英語：massive open online course /MOOC)是一種針對於大眾人群的在線課堂，人們可以通過網路來學習在線課堂。MOOC是遠程教育的最新發展，它是一種通過開放教育資源形式而發展來的。

MOOC的設計和課堂參與類似於學院和大學課堂，但MOOC一般不會像在校付費的學生那樣要求學分。儘管如此，學習的獎勵可能通過證書來證明。

MOOC起源於開放教育資源運動和學習連接主義的思潮。最近，大量MOOC類似的計劃已經獨立地浮出水面，例如Coursera, Udacity, edX和Marginal Revolution University。 這些引人注目的計劃的創始者投資機構和金融投資幫助MOOC在2012年取得了顯著的公眾關注。

Open access/開放共享. MOOC參與者不必是在校的註冊學生，也不要求學費。它是讓大家共享的。MOOC沒有完全既定的定義，但有兩個顯著的特點：

Scalability/可擴張性. 許多傳統課堂針對於一小群學生對應一位老師，但MOOC里的「大規模」課堂是針對於不確定的參與者而言來設計的。

早期MOOC的其它特點，例如內容的開放授權，開放結構和學習目標，以社群為中心等的特點。它們也不是在所有MOOC計劃里都出現。

2013 春/秋季課程

Place: 電學 416

Format: lectures and in-class 30 labs

Instructor: Professor Yao-Jen Chang

email: yjchang at cycu dot edu dot tw

課程大綱

課程進度

課堂討論

教材資源:

• AJAX
• AJAX 推薦閱讀清單
• Essential AJAX
• AJAX Examples and Counterexamples
• AJAX 與 web service 有何異同?

• Resource for web developers

推薦作業

• 資訊三乙 9527211 吳東杰 解說詳細，有洞見

• 電子三乙 9526215 吳國志 條理分明，編排優美
• 9526167 電子三甲 葉晟 風格獨特，善於書寫

回饋

• 同學對本課的評語

Lab 37 Google Analytics

1. Enter Google Analytics
2. Put the code provided by Google Analytics in your own blog.
3. Check the results to see the daily traffic chart, the recent visitors by locations.

Lab 38 製作一個報名網站

社團，學校，公司舉辦各種活動，少不了一個報名網站。利用

免費的Google 文件加上Google 部落格，就可以製作一個乾淨

俐落的報名網站。

請參考以下範例，製作一個報名網站。
http://eecscycu.blogspot.com/2010/12/99.html

教學文件

Lab 39 Social Services based on Internet

網際網路除了商業用途與學術用途之外，還有協助政府服務，社會服務，社會運動等功能。請論述網際網路在社會服務，社會運動的可能性，如果可能，請舉例說明。

Hints:

• Parent to Parent http://www.parenttoparentnys.org/ 身心障礙家庭互助網路
• Donorschoose http://donorschoose.org (Teachers ask. You choose) 
• Green Peace http://greenpeace.org 綠色和平 (致力於地球永續，實踐社會正義)

課堂討論 社會服務

網際網路除了商業用途與學術用途之外，還有協助政府服務，社會服務，社會運動等功能。請論述網際網路在社會服務，社會運動的可能性，如果可能，請舉例說明。