第二次小考，1/5/2009

範圍: 上課內容(11~12月)
方式: closed book, no computer

歷年考題(僅供參考，題型可能變更)

小考目的主要在測驗學生基本能力，能夠面對問題，獨立去構思答案，不假他人既有成果。因此，不必求完美，只要掌握關鍵概念，就會給予高分。